摘要

在课程改革中,语文课堂教学取得了长足的进步,但也出现了许多的问题,教学模式的广泛使用,课堂教学评价,多媒体技术的使用给课堂带来生机的同时,也不同程度地出现了一些问题,只有认识到这些问题,研究问题,解决问题,才能推动课程改革的进行。