“八个相统一”对马克思理论教育思想的创新性发展

作者：杨永华; 李楠

来源：湖北第二师范学院学报, 2022, 39(01): 37-42.

• 八个相统一
• 习近平谈治国理政
• 马克思主义理论
• 教育思想
• 思想政治理论课

“八个相统一”紧紧围绕新时代思想政治理论课教学面临的新情况、新问题和新要求，从思想政治理论课教学的根本特征、根本目的、主客体论和教学原则体系四个方面创造性发展了马克思关于理论教育的思想。

• 单位
  武汉大学; 湖北第二师范学院