培养与发展学生的语文核心素养,一直是小学语文教育的主要目标,而阅读教学是实现这一宏大目标的主要载体与路径。本文以中高年级的阅读教学为例,阐述了在阅读教学中渗透与发展语文核心素养的具体策略,旨在促进学生的语文深度阅读与可持续发展。