摘要

<正>对话式教学法强调语言上的沟通和情感上的交流,有利于促进学生思维能力和语言能力的提高。随着英语课程创新脚步的加快,许多高中英语教师也在尝试将对话式教学法积极运用于高中英语教学中,以此来拉近师生之间的距离,调动学生的学习热情。同时,对话式教学的开展需要建立在师生高度互动的基础上,使学生能在与教师、同学和文本对话的过程中,敞开心扉、畅所欲言,充分发挥主观能动性。一、师生对话,活跃英语表达氛围随着新课程改革的深入,构建新型和谐的师生关系,让学生成为真正的课堂主体,