摘要

<正>《语文课程标准》中强调:语文是实践性很强的学科,应着重培养学生的语文实践能力。语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。显然课标明确了语文综合实践活动的地位和重要性,也引起了各级教育部门的重视,并在学校教育教学中进行探索和实践,各项活动如火如荼地开展。但在具体实施过程中由于各种原因,很多老师还是"穿旧鞋走新路",如何让语文综合实践活动有效、有序开展呢?