学生全过程参与“钢筋混凝土结构”教学实验探索

作者：王立成

来源：实验技术与管理, 2019, 36(04): 27-30.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2019.04.008

• 钢筋混凝土结构
• 教学实验
• 全过程参与
• 创新型人才

针对"钢筋混凝土结构"课程教学实验中存在的问题,通过转变实验教学观念,以提高学生的创新能力和综合素质为目标,全面培养学生的参与意识、动手能力和创新意识。通过鼓励学生全过程参与和改革考核评价体系,探索了一套积极配合"钢筋混凝土结构"课程学习的实验教学方法,为培养创新型人才打下了良好的基础。

• 单位
  大连理工大学