<正>情景教学模式在小学数学教学中的应用较为广泛，在信息技术背景下采用此种教学模式不仅能有效吸引学生注意力，还能有效强化学生学习的主观能动性。小学数学教师若想构建小学数学高效课堂，就应重视教学内容与信息技术二者的有机融合。但受传统教育模式影响，部分小学的数学教学观念依然相对传统，过于重视考试成绩，忽略了信息技术的主要作用是为了提升学生的综合能力和综合素养。还有部分小学数学教学方式陈旧，
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