高中英语读写技能整合教学模式研究

作者：毛月琴

来源：中学生英语, 2020, (20): 78.

<正>高中阶段,学生的记忆力和接受新知识的能力比较强。因此,高中阶段的英语教学对学生未来的发展很重要。但是,有些教师进行填鸭式教育,这样读写技能得不到训练。如何提升学生的读写技能成为了各地高中教师广泛关注的问题,同时也变成了高中英语教学中的重点和难点。因此,教师在讲解知识的同时,还要考虑到学生读写技能的训练和培养。教师课前要对本堂课进行精心设计,让学生们在理解课堂知识的同时还能训练读写能力。1.高中英语读写技能教学存在的问题首先,一部分高中英语教师缺乏培养学生读写能力的意识,这些高中英语教师重视阅读重视书面知