“三全育人”视角下的公安院校研究生创新能力培养路径优化对策

作者：滕健为

来源：锦州医科大学学报(社会科学版), 2023, 21(03): 94-97.

DOI：10.13847/j.cnki.lnmu(sse).2023.03.002

• 三全育人
• 创新能力培养
• 公安院校研究生

公安院校研究生作为预备警官队伍中受教育程度较高的科研人员，面临着学术修养尚需提升的现实问题。笔者运用文献研究法、系统研究法、逻辑分析法分析得出制约公安院校研究生创新能力提升的要素主要集中在院校培养制度方面和学生自我创新意识方面；并通过“三全育人”的理论分析得出应从优化“全员育人”创新能力培养模式、建立“全过程育人”创新能力培养体制、秉持“全方位育人”理念的科研创新能力培养维度三个方面规划公安院校研究生未来的培养路径。

• 单位
  中国刑事警察学院