整合以问题为基础与以团队为基础的教学法在神经解剖学教学中的应用

作者：张应花; 贾云杰; 王省

来源：解剖学杂志, 2015, 38(03): 369-370.

• 神经解剖学
• PBL
• TBL
• 传统教学
• 整合教学法
• 以问题为基础
• 以团队为基础的教学
• 教学中的应用

<正>神经解剖学是研究神经系统正常形态结构的科学,与临床及科研都有着密切的联系。神经系统的形态结构十分复杂,是系统解剖学最难掌握的部分[1]。如何培养出具有创新能力的神经科学专业合格人才,如何在医学教学中融入创新因素,通过教学的各个环节,启发诱导学生自我学习,思考问题,培养学生主

• 单位
  基础医学院; 新乡医学院; 解剖学教研室