比较两种技能培训室开放模式取得的效果,探索新的开放模式的合理性和有效性。新的开放模式有助于提高参与者的综合素质及满意度;有助于提高培训人员的临床技能水平和岗位胜任力,促进优质资源整合与共享,发挥培训室开放的最大益处。