在高中生物课堂渗透生命教育之我见

作者：陈锦云

来源：读写算, 2019, (02): 89.

• 生命教育
• 生物学科
• 学科渗透

本文列举了几个国家特别的生命教育形式,从我国高中生物学科核心素养的角度分析了生命教育的重要性,同时尝试列举了多种在高中生物课堂中渗透生命教育的途径。