论“法治人”的应然属性

作者：张平俊; 张大力

来源：中学政治教学参考, 2018, (32): 67-68.

<正>法律乃治国重器,现代法治为国家治理注入良法的基本价值,法律必须转化为人的内心自觉,才能为人们所遵守。在法治教育中,有必要把初中学生逐步培养成为"法治人",以确保国家生活和社会生活有序运行。笔者认为"法治人"应该具备以下应然属性。