摘要

学分制与实验教学的结合发挥了教育实践性的作用,并弥补现阶段的教学缺陷。文章通过阐述学分制下实验教学的内涵,联系实际,提出了创新实验教学内容,变革实验教学方法及手段,规范实验教学的考评方法等设想。

  • 单位
    广东技术师范学院天河学院