新型冠状病毒肺炎疫情期间“停课不停学”的医学线上互动教学模式探讨

作者：冯劭婷; 何军芳; 何科; 张昆松; 杨素清; 匡铭^*

来源：高校医学教学研究(电子版), 2020, 10(02): 14-20.

DOI：10.3868/j.issn.2095-1582.2020.02.004

• 新型冠状病毒肺炎
• 医学教育
• 线上互动教学
• 自主学习

"停课不停学"是教育部应对COVID-19疫情导致的延期开学而提出的新举措。自2月17日以来国内各大医学院校陆续开展了一系列线上教学活动。本文将中山大学医学线上互动教学实施方案设计过程、教学实践经验进行归纳总结,对互动教学模式的特点进行分析探讨。在此基础上,对处于不同学习阶段医学生群体的线上互动教学提出建议,以期为国内医学院校在特殊时期的线上互动教学提供参考。

• 单位
  中山大学附属第一医院; 中山大学中山医学院