摘要

<正>法国作家维克多·雨果曾说过:"音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。"音乐教育的本质是审美教育,音乐教学活动通过欣赏、表现、创造音乐等审美活动,来使学生体验、理解和热爱音乐中的美。在日常教学中,如何将音乐之美渗透进学生脑海,音乐教学又该如何高效推进?近年来,黄冠音乐名师工作室聚集起一批来自武汉经济技术开发区各学校的青年教师,通过交流培训、研修学习,探索着音乐教学的方式方法,让学生享受更多美的教育,让"花朵"在天籁中绽放。