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提升小学生数学思维的教学策略
作者:时若瑜
来源:
数学大世界(下旬)
, 2019, (10): 82.
小学数学教学
数学思维
教学策略
摘要
数学思维是数学学科核心素养的重要内容,在教学实践中,教师要充分落实学生的主体地位,精心创设情境,引导学生开展自主、合作和探究学习,不断提升学生的数学思维能力。
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