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设计开放性问题发展学生的数学思维探研
作者:周连莉
来源:
成才之路
, 2019, (10): 56.
小学数学
开放性
问题
数学思维
摘要
培养学生的数学核心素养,离不开解题能力的培养。教师要注重设计开放性的数学问题,让问题条件具有开放性,问题层次具有开放性,解题思路具有开放性,探索结论具有开放性。
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