创客教育是一种关注学生实践创造力的新型教育模式。区别于纯理论的学习,实施创客教育要融合学生基于STEAM的理论知识,实现理论向实践的有效转化。创客教育注重培养学生知识变现和创新能力。本文将分析目前小学信息课程教学特点及问题,以及创客教育概念与特点,立足教学实际,讨论将二者有效融合的具体方法,以改变当前小学信息技术教学困境,提高教学质量,并促进学生创新思维、实践能力等的发展与提高。
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