Java课程的工程化教学设计

作者:张龙翔; 王海峰
来源:教育现代化, 2019, 6(33): 206-210.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.33.071

摘要

Java技术平台在信息工业界得到广泛应用,Java相关编程课程在高校普遍已经开设多年,作者分析了目前高校相关Java课程实践教学存在的问题,阐述了编程类实践教学的工程化实践促进学生理解编程语言骨干的思路。针对本校Java课程教学改革,提出制定工程化实践教学目标,根据来源于社会实际应用需求的相关教学案例项目与Java基础知识点的范围划分,设计了一个完整软件项目"C/S结构的在线考试系统",引入编程实战训练等改革措施,从而提升学生的软件工程实践动手能力。

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