新课改背景下初中道德与法治教学的创新实践

作者：段井青

来源：第二课堂(D), 2023, (04): 69.

<正>在新课改背景下，教师运用更新颖的方法方式来构建初中道德与法治课堂，既可以吸引更多学生积极参与其中，也能够更好地培养学生的道德观念、法治意识，在进一步优化教学环节的同时做到对学生个人发展情况的全面关注。因此，为了取得更理想的教育培养成果，我们应从不同角度探索初中道德与法治教学的创新实践。