2014年教育部印发了《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》。该《意见》明确指出:各学段要把学生学科核心素养的培养作为学科教学的重点。这为我们广大的一线教师的教学指明了方向。《意见》还告诉我们,物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任这四个方面构成了物理学科核心素养的全部。所以说,对学生物理学科的核心素养的培养一定要贯穿于物理教学的始终。怎样才能够实现这一点?笔者结合自己的教学实际,并通过大胆尝试,探索出了培养学生核心素养的四种途径,以便和广大同仁商榷。
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