巧妙利用微写作,激发学生写作兴趣

作者：周艳春

来源：教学管理与教育研究, 2019, 4(13): 34-35.

• 微写作
• 小学作文
• 学生兴趣

伴随着信息技术的快速发展,微写作已经成为当下小学语文作文中的一种新型教学方式。由于微写作具有主题单纯、篇幅短小的优势,且充分遵循了小学生的年龄和心智发展规律,因此在小学的作文教学中与学生的认知完美契合。微写作不仅摒弃了传统作文教学的枯燥,还能有效提升小学生的写作效率,最终提高小学生的综合写作素养。