整本书阅读打造高中语文阅读新篇章

作者：陈淑敏

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (18): 128.

• 整本书阅读
• 高中语文
• 教学策略

阅读是语文教学中的重点,也是难点。学生在学习语文时普遍存在排斥阅读,导致阅读能力和阅读质量难以提升的问题。随着高考不断改革,学生的阅读能力亟待提升。整本书阅读是近年来新兴起的一种阅读方式,对锻炼学生的阅读能力,提升学生的阅读品质有着积极作用。基于此,本文就如何利用整本书阅读打造高中语文阅读新篇章进行了探索。