摘要

探究性学习是一种帮助学生主动地获取知识、解决问题的学习活动,也是提升教学效果的重要途径。语文是小学阶段学生所必修的一门功课,在教学中进行探究性学习,不仅可以培养学生的探究意识,提升合作能力。因此,为了让学生及时掌握探究性学习策略,有效提高小学语文学习能力,本文着重从预习方法、主动参与、贴近生活、提出质疑四个方面来阐述探究性教学过程。