产品设计课程多元化教学模式探索

作者：郝灵生

来源：美术教育研究, 2018, (13): 164.

• 产品设计
• 课程教学
• 多元化模式

产品设计课程是一门培养学生创新设计思维能力和实践应用能力的重要课程。在产品设计课程教学中,为了有效提升学生的专业设计和创新能力,教师应积极探索多元化的教学方式。该文通过分析产品设计课程多元化教学模式存在的问题,提出加强多元化教学模式在产品设计课程中的应用措施。

• 单位
  河北美术学院