基于4C/ID模型与慕课引导的新型混合式教学模式研究——以“集装箱配载”模块为例

作者：张戴晖; 王文新; 景乾峰; 宫国宝; 于家根

来源：武汉船舶职业技术学院学报, 2023, 22(02): 76-81.

• 4C/ID模型
• 慕课
• 混合式教学
• 学习任务
• 教学设计

通过运用4C/ID模型并结合慕课教学创建新型的混合式教学模式，将模块化的任务目标引入整体的学习任务中，解决了当前船舶原理与货运课程中存在的学习内容碎片化、学生动手能力弱、学生学习态度被动等问题。以“集装箱配载”模块为例，基于4C/ID模型进行教学设计，提高学生的学习效率，加深学生的学习效果。

• 单位
  大连海事大学