《强势开端2017:早期教育发展关键指标》的内容及其启示

作者：杨晓萍^*; 杨雄; 冷田甜

来源：幼儿教育, 2019, Z3: 74-77.

• OECD
• 《强势开端2017:早期教育发展关键指标》
• 启示

2017年,OECD发布了《强势开端2017:早期教育发展关键指标》,主要包括三条构建原则,即政策相关性、质量标准的坚持性和易理解性,以及四个指标维度,分别是情境性、政策投入、政策产出和政策结果。我国应当完善学前教育指标体系建设系统,将家长参与纳入学前教育指标体系。