新课程背景下高中物理实验教学改进策略

作者：龙建坤

来源：理科爱好者(教育教学), 2020, (02): 162.

• 新课程
• 高中物理
• 实验
• 教学
• 改进
• 策略

物理实验作为高中阶段物理教学的重要部分,其通常对高中生的科学探究、合作互动、动手操作等能力的培养有着重要作用。在新课改背景下,物理教师在具体教学中要重视实验教学,并通过物理实验调动学生学习物理的兴趣,从而使学生的思维及能力都得到有效提高。