基于虚拟仿真实验教学平台的翻转课堂在人体解剖学实验教学中的应用

作者：肖莉; 石清明; 魏小于; 聂政; 李健^*

来源：解剖学杂志, 2022, 45(05): 475-477.

<正>人体解剖学是一门重要的医学基础课程，属于形态学范畴。实验教学不仅能巩固理论知识，也能提高学生实践能力。基于虚拟仿真实验教学平台的翻转课堂利用虚拟仿真系统，改变传统的“教师结合标本模型示教，学生观察”的实验教学模式，引导学生从三维水平更加直观观察人体结构，同时可模拟解剖操作，打破教学时间和空间的限制，

• 单位
  成都医学院; 解剖学教研室