高职院校信息化教育创新路径探索

作者：孙玥

来源：职业技术, 2021, 20(04): 52-56.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.04.010

• 高职院校
• 信息化教育
• 大学生

随着互联网的普及和互联网技术环境的逐渐成熟,高职院校的教育方式面临着挑战,亟待进行信息化教育创新。"办好信息化教育"[1]是我国建设成为教育强国的风向标,尤其是应对突发事件,在不能进行线下授课的情况下,信息化教育就能凸显其独特优势。高职院校信息化教育创新,不仅符合时代发展要求,更是传统教育的有效补充。通过观察法和调查法,对当前高职院校信息化教育现状进行研究,立足高职院校和学生实际,针对当前信息化教育存在的问题进行了分析,从培养师资队伍、教育媒介和过程三个方面探索出高职院校实现教育信息化的创新路径。