项目教学法的突破创新和广泛应用对中职学校全方位的教育教学体系改革起着至关重要的作用。本文以单片机应用技术课程为例，阐述项目教学法实施的基本过程，结合具体实例从教学项目设计、项目实施、项目评价三个维度优化教学设计，尝试在教学过程中融入思政元素，注重学生核心素养的培养，在探索与实践中取得了良好的教学效果。
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