试题再利用，师生共成长

作者：楼思远; 申东奎

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2019, (24): 11-13.

• 二次开发
• 共同成长

本文展示了一道试题的二次利用与开发的过程,这个过程既解开了学生心中疑惑,又提升了教师自身的专业水平,同时也为高三复习教什么、怎么教提供了一点参考.