体育教学的生态化,偏重于用生态学的理论去探讨体育教学的诸多问题,其中涉及系统观、整体观和均衡观的理论。在当下,利用生态学的理念,在大学广泛地推行教学生态化模式,是一个非常有益的实践,它能有效地帮助大学将学生作为实践的主体,完善师生关系,从而在根本上提升高校的体育生态化教学过程。
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