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摘要
中国拥有几千年的历史,具有深厚的文化底蕴。即便经过多次的历史变迁,仍保留下来众多的传统文化。学校是传授知识的地方,应充分发挥其作用,重视发扬并传承我国的传统文化。而音乐作为受人们欢迎的艺术表达方式,应有效地将传统音乐文化融入音乐教学中。笔者通过对传统音乐文化特征的论述,了解到艺术的不同表达方式大多是基于人类情感的需求。学校在开展音乐教学过程中,应重视加强学生情感体验,并通过提升教师的文化修养与音乐审美,促进学生音乐素养的提高。
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单位河南质量工程职业学院
