游戏化教学在初中数学课堂中的应用策略探讨

作者：王琴琴

来源：智力, 2021, (21): 119-120.

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数学教学在初中阶段的整体教育当中占有举足轻重的地位与作用,而游戏教学的方式能够有效改善数学课程抽象、枯燥的状况。初中数学教学中教师可以从导入新知、总结定理、渗透思想等多方面出发,将游戏教学的方式合理渗透进来,从而有效推动初中数学课程教学效果与质量的提高。