审计判断绩效是指审计判断结果与审计判断标准的符合程度,审计判断绩效直接影响着审计的质量。本文以审计专业在校大学生为研究对象,采用了实验研究方法检验了基于教育背景的知识结构下参与判断人数对持续经营判断绩效的影响,以及不同参与判断人数在不同任务目标下对审计判断效率的影响。集体判断相比较个人判断提高了审计人员的审计判断效果,但对审计判断效率无显著影响;然而在加入了任务目标因素时,集体判断对审计判断效率影响虽不显著,但还是造成略微降低。
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