创新创业教育是各大高校发展的必然趋势,对应用型大学教育的长远发展具有战略性影响。通过对福建省应用型大学创新创业教育现状进行调查研究,分析目前创新创业教育现状和特征,利用层次分析法构建适用于福建省应用型大学创新创业教育质量的评价体系,其中包括了政府扶持、企业支持、校园环境建设、师资力量、学生创新创业能力5个方面要素以及34个评价指标,旨在为福建省应用型大学创新创业教育的发展提供针对性建议。
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