创历史情境 育核心素养 造高效课堂——以部编版七年级下册《北宋的政治》教学为例

作者：季颖

来源：中学教学参考, 2021, (16): 73-74.

• 历史情境
• 核心素养
• 高效课堂

打造生动而高效的历史课堂是每个历史教师的职责所在。文章以部编版历史七年级下册第6课《北宋的政治》为例,从创设历史情境、培育核心素养两方面阐述如何打造生动而高效的历史课堂。