“双师型”教师与兼职教师队伍协同共建的探索与思考

作者：李涛; 马颖化

来源：科技风, 2019, (10): 20.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201910017

• “双师型教师”
• 兼职教师
• 协同共建

高职院校核心竞争力在于人才培养,企业核心竞争力在于技术创新。通过专职教师走进企业,兼职教师走上课堂,人才互通互培校企协同共建高水平教学科研团队,进而提高学校、企业的核心竞争力。

• 单位
  陕西国防工业职业技术学院