初中数学课堂分层教学的实践——以二次函数中的三角形面积问题为例

作者：刘彩珍

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2022, (16): 29-31.

• 初中数学课堂
• 分层教学
• 二次函数
• 三角形面积

研究者以二次函数中的三角形面积问题为例,在九年级数学课堂中进行分层教学的实践.文章呈现了详细的教学过程及教师感悟.