例谈人文景观资源与初中历史教学的融合

作者：吴宝颖

来源：中学历史教学参考, 2020, (06): 52-54.

<正>2016年12月19日,教育部发布《读万卷书也要行万里路——教育部等1 1部门印发<关于推进中小学生研学旅行的意见>》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展。2018年9月27日,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》提出,包括研学旅行在内的综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。我国历史悠久,文化源远流长,人文景观资源非常丰富。如果能够将其与中学历史教学相结合,既可以增强历史趣味性,帮助学生理解历史,又可以加强历史课程开发

• 单位
  中山市沙溪初级中学