本文从会计人才培养模式统一化,没有专业特色、会计专业教师教学理念固化,改革教学手段意愿不强、会计专业课程教材之间欠缺融合和关联、课程内容设置与企事业单位的业务流程相分离等现状及存在问题入手,尽而找出新时代下如何构架会计专业人才培养方案。