摘要

<正>合作学习是中小学英语教学中常见的一种教学方式。合作学习通常以小组为单位,每个小组以完成一定的任务为目标,通过共同协作来达到目的。合作学习能够体现以学生为主体的思想,符合新课改的要求,是一种比较有效的教学方法。本文将结合笔者高中英语合作教学的相关经验,分析在高中阶段开展小组合作学习的必要原则。一、高中阶段开展小组合作学习的理论基础动机理论是在高中阶段开展小组合作学习的一个重要的理论基础。研究认为,合作结构是学生学习活动目标中最具有优越性的一个,