情趣教学模式在语文快乐教学中的应用刍探

作者：贾敬

来源：成才之路, 2021, (26): 110-111.

• 小学语文
• 情趣教学模式
• 快乐教学
• 氛围
• 情感

情趣教学模式应用于语文快乐教学中,可构建极具趣味性的课堂教学氛围,真正实现寓教于乐。在具体教学中,教师可通过创设快乐教学情境、应用游戏教学法、实施趣味课堂导入、拓展教学内容、合理设疑、进行语言鼓励等策略,激发学生的情感,促进学生的思维发展,实现快乐教学。