摘要

<正>任何文本都是由语言形式与内容融合而成,对于文本内容,学生往往不难理解,而对于语言形式,学生往往不知其表达的奥秘。教师可以通过以下途径引导学生发现文本表达的奥秘。一、概括主题,设计统领性问题小学选文中有不少叙事性作品,叙事类作品教学的核心要求是"了解事件梗概,能简单描述自己印象最深刻的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受",所以教师在教学中要设计概括主题的统领性问题,让学生聚焦"场景、人物、细节"进行探究性学习,通过交流,逐层深入地把握文本内核。