随着教学手段的现代化,多媒体教学已经成为现代课堂教学中常用的教学手段之一,但很多美术课堂并没有充分或者正确利用好多媒体教学手段,仅仅是利用PPT形式课件简单向学生做一下展示。但多媒体远不止这些。多媒体具象化、趣味化的特点,丰富了教材的价值,对学生进行思维上的引导,激发了学生学习兴趣,进一步提升了学生课堂积极性,打造了自由、轻松的课堂学习氛围,把传统美术教学转变为了有激情、有活力、和谐共融的教学过程,优化了美术课堂教学。