摘要

高校教师专业发展是"高等学校本科教学质量与教学改革工程"(简称"质量工程")以及高等教育发展的题中之义,"质量工程"启动与建设也是高校教师专业发展的契机,本研究以"质量工程"为视角,分析高校教师专业发展的必然性、现实状况,并进一步探寻高校教师专业发展的趋势。

  • 单位
    四川文理学院