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摘要
为了解决湘潭医卫职业技术学院微生物学检验实训教学中存在的问题，湘潭医卫职业技术学院将“检验助理”教学模式应用于实训教学，该教学模式有效地解决了实训教学中的问题，提高了学生的实验积极性、优化了实验效果，且可以将此模式推广运用至医学类的其他实训教学课堂中。
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为了解决湘潭医卫职业技术学院微生物学检验实训教学中存在的问题，湘潭医卫职业技术学院将“检验助理”教学模式应用于实训教学，该教学模式有效地解决了实训教学中的问题，提高了学生的实验积极性、优化了实验效果，且可以将此模式推广运用至医学类的其他实训教学课堂中。
