仪器分析课堂教学大学生综合能力培养探究

作者：秦玉华^*; 杭瑜瑜; 林薇薇

来源：科技视界, 2018, (30): 254-255.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.30.114

• 大学生
• 综合能力
• 培养

阐述了仪器分析教学改革思路,激发学生自主学习积极性,更注重实践环节教学,关注社会热点,培养学术外语能力,旨在提高学生综合能力。

• 单位
  海南热带海洋学院